| 信息來源： 臺州日報 | 發(fā)布時間： 2024-01-19 09: 56 | 作者： 張笑川雨 | 瀏覽次數： |
“在義務教育階段加強中小學生的科學教育,，對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)‘關口’前移、形成拔尖創(chuàng)新人才全鏈條培養(yǎng)體系意義重大,?！笔腥舜蟠怼⑷T初級中學教師任海亞說,，希望各部門,、全社會通力支持，激發(fā)青少年好奇心,、想象力,、探求欲，培養(yǎng)具備科學家潛質,、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體，一體化推進教育,、科技,、人才高質量發(fā)展。
“受應試教育理念和傳統(tǒng)思想觀念的影響,，小學科學課程往往被很多家長,、老師和學校忽視,，特別是在農村學校，小學科學課的地位更加尷尬,?！比魏喺J為，要健全科學教學評價機制,，把小學科學教學情況納入教育質量評價監(jiān)測體系,。
任海亞建議，要加強中小學科學專職教師的師資隊伍建設,，逐步推動實現每所小學至少有1名具有理工類碩士學位的科學教師,。同時，加大中小學科學教師的培訓力度,，提高其科學素養(yǎng),，使之掌握符合新課標要求的各項能力。
針對中小學科學實驗室數量少,、實驗器材不足等問題,，她希望相關部門提供專項經費保障，滿足實驗教學基本需求,。
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