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索引號: | 002668274/2015-66817 | 公開方式: | 主動公開 |
發(fā)布機構(gòu): | 市經(jīng)信委 | 成文日期: | 2015-09-01 |
信息來源: 市經(jīng)信委 | 發(fā)布時間: 2015-09-01 16: 38 | 瀏覽次數(shù): |
2008年,臺州市經(jīng)委認真貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》及《臺州市政府信息公開規(guī)定》,,進一步健全組織領(lǐng)導,,完善工作機制,按照公開,、公平,、便民的原則,扎實推進政府信息公開工作?,F(xiàn)將2008年度政府信息公開工作情況報告如下:
一,、工作概述
一年來,市經(jīng)委嚴格按照《中華人民共和國政府信息公開條例》,、《臺州市政府信息公開規(guī)定》及相關(guān)文件規(guī)定,,精心組織,全面落實,,全力推進政府信息公開工作的規(guī)范化和制度化,。
二,、加強領(lǐng)導,健全工作機制
經(jīng)委領(lǐng)導高度重視政府信息公開工作,,將其列入黨工委議事日程,,作為一項長期性的重要任務(wù)來抓。切實加強組織領(lǐng)導,,根據(jù)人員變化情況及時補充和調(diào)整政府信息公開工作領(lǐng)導小組,,建立完善政府信息公開工作網(wǎng)絡(luò)。明確責任分工,,由辦公室牽頭,,各職能處(室)分工負責,把信息公開工作作為經(jīng)委加強管理,、提高效能,、建立服務(wù)型機關(guān)的重要抓手,將政府信息公開作為處室年度評先的重要條件之一,。
三,、加強學習,營造政府信息公開工作的濃厚氛圍
今年以來,,我委把深入學習貫徹《中華人民共和國政府信息公開條例》,、《臺州市政府信息公開規(guī)定》作為全面推進政府信息公開工作的重要抓手,把條例規(guī)定的學習列為黨工委理論學習和黨支部集中學習的一項重要內(nèi)容,,重點了解掌握條例規(guī)定有關(guān)政府信息的公開范圍,、公開期限,公開形式,,辦事流程等,,進一步提高全體人員對政府信息公開的認識,將相關(guān)文件資料放在內(nèi)網(wǎng)上供大家學習參考并在實際工作中加以借鑒,。
四,、落實制度,確保信息公開規(guī)范有序
嚴格按照《中華人民共和國政府信息公開條例》,、《臺州市政府信息公開規(guī)定》要求的時限,、內(nèi)容、辦事流程公開信息,。在實際工作中,,我委實行政務(wù)信息分類管理,對政策類信息,,實行信息審核制度,,未經(jīng)審核的不得公開,確保政策類政務(wù)信息的準確性,、權(quán)威性,、完整性和時效性,。對一般動態(tài)類信息,按照誰上報,、誰負責的原則,,由相關(guān)處(室)負責同志審閱后及時公開。建立健全信息公開的動態(tài)監(jiān)督機制,,切實加強對信息公開情況的監(jiān)督檢查,,保證政府信息依法、全面,、及時公開,。建立完善了內(nèi)部考核、社會評議和責任追究制度,,定期或不定期對信息公開工作進行考核、評議,。并建立定期通報制度,,提高各處室的工作積極性和工作規(guī)范性,確保工作質(zhì)量和效率,。
五,、政府信息公開工作存在的主要問題及改進措施
盡管我委一年來政府信息工作做了大量工作,也取得了一些成績,,但與上級要求還有一定差距和不足,。在今后的工作中,市經(jīng)委將堅持以科學發(fā)展觀為指導,,進一步統(tǒng)一思想,,提高認識,采取切實有效措施,,在總結(jié)經(jīng)驗,、查找不足、完善機制的基礎(chǔ)上,,推動政府信息公開工作邁上新臺階,,力爭服務(wù)我市工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展大局能取得更大成效。
一是加強學習教育,,繼續(xù)對經(jīng)委內(nèi)部持續(xù)開展信息公開工作的相關(guān)培訓,,從思想認識上不斷提高經(jīng)委整體對信息公開工作的重視與支持。
二是進一步明確職責,,確保工作有序開展,。我委將繼續(xù)督促各處室健全和發(fā)揮分管領(lǐng)導、責任人員,、工作人員組建的三級組織網(wǎng)絡(luò)體系,,確保政府信息公開工作正常開展,。
三是落實責任,做好網(wǎng)上公開欄目維護和信息更新工作,。繼續(xù)推動各處室對已公開信息進行整改,,并按《條例》要求,及時做好更新工作,。保證政府信息公開的渠道暢通,。
四是加強技術(shù)支撐,用新技術(shù)不斷對市經(jīng)委內(nèi)外網(wǎng)信息化應(yīng)用系統(tǒng)加強改造,,使政府信息公開系統(tǒng)能更好地與市經(jīng)委網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)互相結(jié)合,,不斷提供信息數(shù)據(jù)的使用效率。
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